SABDAweb - Matthew 11:16

TB	Dengan apakah akan Kuumpamakan angkatan ini? Mereka itu seumpama anak-anak yang duduk di pasar dan berseru kepada teman-temannya:
BIS	Dengan apa harus Aku bandingkan orang-orang zaman ini? Mereka seperti anak-anak yang duduk di pasar. Sekelompok berseru kepada yang lain,
FAYH	"Apa yang harus Kukatakan mengenai bangsa ini? Kalian seperti anak-anak kecil yang sedang bermain, yang berkata kepada teman-temannya,
DRFT_WBTC	"Dengan apakah Kuumpamakan orang yang hidup di masa ini? Mereka seperti anak-anak yang duduk di pasar. Sekelompok anak berseru kepada kelompok yang lain,
TL	Dengan apakah hendak Aku umpamakan orang zaman ini? Adalah mereka itu sama seperti budak-budak yang duduk di pasar-pasar, serta berseru kepada segala kawannya,
KSI	Dengan apakah generasi ini akan Kusamakan? Mereka ini seperti anak-anak yang duduk-duduk di pasar dan berseru kepada kawan-kawan mereka,
DRFT_SB	Maka dengan apakah kelak aku menyamakan orang zaman ini? Adapun mereka itu seperti budak-budak yang duduk dipasar, serta berseru kepada kawan-kawannya,
BABA	Ttapi sama apa-kah sahya boleh samakan ini jman punya orang? Dia ada sama sperti budak-budak yang dudok di pasar, dan bertriak-triak sama kawan-nya,
KL1863	{Luk 7:31} Tetapi Akoe maoe oepamaken ini bangsa sama apa? Adanja seperti itoe anak-anak, jang doedoek dipasar dan berseroe satoe sama lain,
KL1870	Entah dengan apa hendak koe-oepamakan orang zaman ini? Adalah mareka-itoe salakoe boedak-boedak, jang doedoek dipasar dan jang berseroe-seroe kapada kawannja.
DRFT_LDK	'Antah dengan sijapa garang 'aku 'akan meng`upamakan bangsa 'ini? sa`upama 'adanja dengan budakh 2 kitjil, jang dudokh pada pakan 2, dan jang meruwah kapada taman 2 nja.
ENDE	Tetapi dengan siapa hendak Kuumpamakan bangsa zaman ini? Mereka itu bagaikan budak-budak jang duduk dipasar dan berseru kepada kawan-kawannja:
TB_ITL_DRF	/Dengan <1161> apakah <5101> akan Kuumpamakan <3666> angkatan <1074> ini <3778>? Mereka itu seumpama <3664> anak-anak <3813> yang duduk <2521> di <1722> pasar <58> dan berseru <4377> kepada teman-temannya <2087>:*
TL_ITL_DRF	Dengan apakah <5101> hendak Aku umpamakan <3666> orang zaman <1074> ini <3778>? Adalah <3664> mereka itu sama seperti budak-budak <3664> <3813> <58> yang duduk <2521> di <1722> pasar-pasar <58> <3739>, serta berseru <4377> kepada segala <3588> kawannya <2087>,
AV#	But <1161> whereunto <5101> shall I liken <3666> (5692) this <5026> generation <1074>? It is <2076> (5748) like <3664> unto children <3808> sitting <2521> (5740) in <1722> the markets <58>, and <2532> calling <4377> (5723) unto their <846> fellows <2083>,
BBE	But what comparison may I make of this generation? It is like children seated in the market-places, crying out to one another,
MESSAGE	"How can I account for this generation? The people have been like spoiled children whining to their parents,
NKJV	"But to what shall I liken this generation? It is like children sitting in the marketplaces and calling to their companions,
PHILIPS	"But how can I show what the people of this generation are like? They are like children sitting in the marketplace calling out to their friends,
RWEBSTR	But to what shall I liken this generation? It is like children sitting in the markets, and calling to their companions,
GWV	"How can I describe the people who are living now? They are like children who sit in the marketplaces and shout to other children,
NET	“To* what should I compare this generation? They are like children sitting in the marketplaces who call out to one another,*
NET	11:16 “To⁴⁹⁸ tn Here δέ (de) has not been translated. what should I compare this generation? They are like children sitting in the marketplaces who call out to one another,⁴⁹⁹ tn Grk “who call out to one another, saying.” The participle λέγουσιν (legousin) is redundant in contemporary English and has not been translated.
BHSSTR
LXXM
IGNT	tini <5101> de <1161> {BUT TO WHAT} omoiwsw <3666> (5692) thn <3588> {SHALL I LIKEN} genean <1074> tauthn <3778> {THIS GENERATION?} omoia <3664> {LIKE} estin <2076> (5748) {IT IS} paidarioiv <3808> {TO LITTLE CHILDREN} en <1722> {IN [THE]} agoraiv <58> {MARKETS} kayhmenoiv <2521> (5740) {SITTING,} kai <2532> {AND} prosfwnousin <4377> (5723) toiv <3588> {CALLING} etairoiv <2083> autwn <846> {TO THEIR COMPANIONS,}
WH	tini <5101> {I-DSN} de <1161> {CONJ} omoiwsw <3666> (5692) {V-FAI-1S} thn <3588> {T-ASF} genean <1074> {N-ASF} tauthn <3778> {D-ASF} omoia <3664> {A-NPN} estin <1510> (5748) {V-PXI-3S} paidioiv <3813> {N-DPN} kayhmenoiv <2521> (5740) {V-PNP-DPM} en <1722> {PREP} taiv <3588> {T-DPF} agoraiv <58> {N-DPF} a <3739> {R-NPN} prosfwnounta <4377> (5723) {V-PAP-NPN} toiv <3588> {T-DPN} eteroiv <2087> {A-DPN}
TR	tini <5101> {I-DSN} de <1161> {CONJ} omoiwsw <3666> (5692) {V-FAI-1S} thn <3588> {T-ASF} genean <1074> {N-ASF} tauthn <3778> {D-ASF} omoia <3664> {A-NSF} <3664> {A-NPN} estin <1510> (5748) {V-PXI-3S} paidarioiv <3808> {N-DPN} en <1722> {PREP} agoraiv <58> {N-DPF} kayhmenoiv <2521> (5740) {V-PNP-DPM} kai <2532> {CONJ} prosfwnousin <4377> (5723) {V-PAP-DPM} toiv <3588> {T-DPM} etairoiv <2083> {N-DPM} autwn <846> {P-GPN}



\| About Us \| Support Us \| F.A.Q. \| Guest Book \| YLSA Sites \|	copyright ©2004–2015 YLSA