Home › e-BinaAnak 493 - Anak Indonesia yang Cerdas dan Berprestasi
Media Sosial
Cari Ayat & Bahan
Alkitab SABDA
Cari kata atau ayat:
Kamus SABDA
Apps Pelayanan Anak
Komik Yesus Hidup
Komik 'Dia Hidup di Antara Kita' menampilkan ilustrasi menakjubkan disertai dengan dialog. Ilustrasi ini akan menjamah hati, mengubah hidup, dan mengubah kehidupan pembacanya di masa depan.
Apakah cara terbaik untuk mengajarkan anak kecil mengendarai sepeda? Perlukah seorang guru meminta anak itu duduk menghadap mejanya untuk mengajari cara bersepeda? Perlukah dia memperlihatkan gambar orang yang sedang mengendarai sepeda dengan benar? Perlukah guru itu naik sepeda dan menunjukkan tekniknya sendiri? Barangkali hal-hal ini dapat sedikit membantu, tetapi kita tidak mungkin berharap bahwa sesudah itu anak akan langsung bisa menaiki kendaraan beroda dua dan mengayuhnya.
Metode yang paling
Kecerdasan Bahasa
Aktivitas pengajaran: memberi kuliah atau ceramah, berkhotbah, diskusi, permainan kata, mendongeng/bercerita, menulis jurnal, dan membaca.
Materi pengajaran: buku, alat perekam suara, mesin ketik, komputer, dan "earphone".
Strategi pengajaran: menulis, membaca, membicarakan hal tertentu, berdiskusi, mendengarkan, mengajukkan pertanyaan, membuat rangkuman, dan mencatat kata kunci.
Kecerdasan Logis-Matematis
Aktivitas pengajaran: curah pendapat, pemecahan masalah, bereksperimen, kalkulasi
Shalom,
Pada umumnya, program pendidikan "tradisional" dibatasi dalam dua fokus, yaitu kecerdasan linguistik dan kecerdasan matematis. Bentuk-bentuk kecerdasan yang lain kurang mendapatkan penghargaan yang setara. Akibatnya anak-anak yang kurang menunjukkan "kecerdasan akademis tradisional" di atas dianggap tidak cerdas atau gagal. Paradigma seperti ini harus diubah demi meraih anak Indonesia yang cerdas dan berprestasi. Setiap anak memiliki kecerdasannya sendiri dan jika guru maupun orang tua dapat