• Utama
  • Tentang Kami
  • e-BinaAnak
  • e-BinaGuru
  • Pustaka
  • In-Christ.Net
  • SABDA.org
  • YLSA
Home

Search

e-BinaAnak

  • Mengajar dengan Permainan
  • Setiap Orang Menjadi Pemenang dalam Permainan ini
  • Ide-Ide Permainan dalam Situs Purnawan Kristanto

e-BinaAnak

  • Edisi Terbaru
  • Arsip
  • e-BinaAnak 401 - Permainan
  • e-BinaAnak 400 - Menulis Kreatif
  • e-BinaAnak 399 - Drama
  • e-BinaAnak 398 - Role Play (Bermain Peran)
  • e-BinaAnak 397 - Murid dengan Masalah Keluarga: Anak Tiri
more
  • Tahun 2008
    • Tahun 2008
    • No. 401, Permainan
    • No. 400, Menulis Kreatif
    • No. 399, Drama
    • No. 398, Role Play (Bermain Peran)
    • No. 397, Murid dengan Masalah Keluarga: Anak Tiri
    • No. 396, Murid dengan Kebutuhan Khusus: Autis
    • No. 395, Anak dengan Masalah Kekuatiran
    • No. 394, Anak Dengan Motivasi Belajar yang Kurang
    • No. 393, Acara Doa
    • No. 392, Menyampaikan Firman Tuhan
    • No. 391, Kegiatan-Kegiatan Kreatif
    • No. 390, Acara Puji-Pujian
    • No. 389, Persiapan Guru
    • No. 388, Kebaktian Kebangunan Rohani Anak
    • No. 387, Kamp Anak
    • No.386, Rabu Gembira
    • No.385, Pekan Sekolah Minggu
    • No.384, Evaluasi Mengajar
    • No.383, Pelatihan bagi Guru
    • No.382, Memanfaatkan Sumber-Sumber
    • No.381, Kelas Persiapan Mengajar
    • No.380, Kebutuhan Anak akan Tuhan
    • No.379, Kebutuhan Anak untuk Dipuji
    • No.378, Kebutuhan Anak untuk Disiplin
    • No.377, Kebutuhan Anak untuk Dicintai
    • No.376, Kebutuhan Anak untuk Diterima
    • No.375, Aktivitas Paskah
    • No.374, Cerita Paskah
    • No.373, Drama Paskah
    • No.372, Makna Paskah
    • No.371, Mengajar Anak untuk Mengasihi Alam Ciptaan-Nya
    • No.370, Mengajar Anak untuk Mengasihi Sesama
    • No.369, Mengajar Anak untuk Mengasihi Firman Tuhan
    • No.368, Mengajar Anak untuk Mengasihi Allah
    • No.367, Komitmen untuk Memperlengkapi Diri
    • No.366, Komitmen untuk Membawa Anak kepada Kristus
    • No.365, Komitmen dalam Motivasi Pelayanan
    • No.364, Komitmen dalam Hidup Rohani
    • No.363, Komitmen Tahun Baru
  • Tahun 2007
    • Tahun 2007
    • No.362, Perayaan Natal
    • No.361, Hadiah Natal
    • No.360, Makna Natal
    • No.359, Bobot Komunikasi
    • No.358, Teknik Komunikasi
    • No.357, Hambatan Komunikasi
    • No.356, Prinsip Komunikasi
    • No.354, Kelas Pratama
    • No.353, Kelas Balita
    • No.352, Kelas Batita
    • No.351, Kelas Bayi
    • No.350, Menuturkan Cerita
    • No.349, Persiapan Bercerita
    • No.348, Pentingnya Bercerita
    • No.347, Cara Yesus Bercerita
    • No.346, Menjelaskan Keselamatan kepada Anak
    • No.345, Mengenalkan Roh Kudus kepada Anak
    • No.344, Menjelaskan tentang Dosa kepada Anak
    • No.343, Mengenalkan Alkitab kepada Anak
    • No.342, Mengenalkan Allah kepada Anak
    • No.341, Guru Sekolah Minggu
    • No.340, Edisi Khusus SABDA Space
    • No.339, Bendahara Sekolah Minggu
    • No.338, Sekretaris Sekolah Minggu
    • No.337, Ketua Sekolah Minggu
    • No.336, Anak dan Doa
    • No.335, Anak dan Penginjilan
    • No.334, Anak dan Alkitab
    • No.333, Anak dan Teologia
    • No.332, Teladan Yesus dalam Hal Disiplin
    • No.331, Teladan Yesus dalam Hal Memimpin
    • No.330, Teladan Yesus dalam Hal Mengajar
    • No.329, Teladan Yesus dalam Hal Melayani
    • No.328, Teladan Yesus dalam Hal Mengasihi
    • No.327, Pentakosta
    • No.326, Kenaikan Yesus ke Surga
    • No.325, Kebangkitan Yesus
    • No.324, Kematian Yesus
    • No.323, Kegiatan Penelitian
    • No.322, Kegiatan Alam
    • No.321, Kegiatan Seni
    • No.320, Kegiatan Kreatif
    • No.319, Pelayanan Anak Jalanan
    • No.318, Pelayanan Anak di Rumah Sakit
    • No.317, Pelayanan Anak di Sekolah Kristen
    • No.316, Pelayanan Anak dalam Keluarga
    • No.315, Video Game
    • No.314, Musik
    • No.313, Buku
    • No.312, Komputer
    • No.311, Tayangan Televisi
  • Tahun 2006
    • Tahun 2006
    • No.310, Natal: Sukacita
    • No.309, Natal: Kasih
    • No.308, Natal: Pengharapan
    • No.307, Anak dengan Kesulitan Belajar
    • No.306, Anak dengan Kelemahan Penglihatan
    • No.305, Anak dengan Kelemahan Pendengaran
    • No.304, Anak dengan Kelemahan Fisik
    • No.303, Pertanyaan-Pertanyaan
    • No.302, Mengajarkan Pelajaran
    • No.301, Mengatur Pelajaran
    • No.300, Alat Mengajar
    • No.299, Musik
    • No.298, Bimbingan
    • No.297, Penginjilan
    • No.296, Pendidikan
    • No.295, Hukum Ulangan dan Penerapannya
    • No.294, Hukum Proses Mengajar dan Belajar
    • No.293, Hukum Bahasa
    • No.292, Hukum Murid
    • No.291, Hukum Guru
    • No.290, Disiplin
    • No.289, Keluarga ASM yang Belum Percaya
    • No.288, Kekerasan pada Anak
    • No.287, Perceraian
    • No.286, Kunjungan
    • No.285, Kebaktian Padang
    • No.284, Rekreasi
    • No.283, Permainan
    • No.282, Guru sebagai Teladan
    • No.281, Guru sebagai Motivator
    • No.280, Guru sebagai Pembimbing
    • No.279, Guru sebagai Pelajar
    • No.278, Guru sebagai Pendidik
    • No.277, Kubur Kosong
    • No.276, Kematian Yesus
    • No.275, Salib
    • No.274, Ruang Atas
    • No.273, Arti Penting Doa
    • No.272, Arti Penting Mengucap Syukur
    • No.271, Arti Penting Mengasihi
    • No.270, Arti Penting Persembahan
    • No.269, Arti Penting Melayani
    • No.268, Mengasihi Sesama
    • No.267, Mengasihi Gereja
    • No.266, Mengasihi Murid
    • No.265, Mengasihi Allah
    • No.264, Bertanggung Jawab dalam Membantu Orang Tua
    • No.263, Bertanggung Jawab dalam Belajar
    • No.262, Bertanggung Jawab dalam Keuangan
    • No.261, Bertanggung Jawab dalam Hidup Rohani
  • Tahun 2005
    • Tahun 2005
    • No.260, Para Gembala
    • No.259, Orang Majus
    • No.258, Maria
    • No.257, Musik
    • No.256, Internet
    • No.255, Video Games
    • No.254, Televisi
    • No.253, Bacaan (Literatur)
    • No.252, Pendidikan Kristen di Sekolah Kristen
    • No.251, Pendidikan Kristen dalam Gereja
    • No.250, Pendidikan Kristen dalam PB
    • No.249, Pendidikan Kristen dalam PL
    • No.248, Rekrutmen Guru SM
    • No.247, Perencanaan Materi SM
    • No.246, Rapat Sekolah Minggu
    • No.245, Administrasi Sekolah Minggu
    • No.244, Kehidupan Rohani Anak dalam Bersaksi
    • No.243, Kehidupan Rohani Anak dalam Memuji Tuhan
    • No.242, Kehidupan Rohani Anak dalam Pembacaan Firman Tuhan
    • No.241, Kehidupan Rohani Anak dalam Berdoa
    • No.240, Kehidupan Rohani Anak dalam Ibadah
    • No.239, Saling Mengasihi
    • No.238, Saling Melayani
    • No.237, Saling Menasihati
    • No.236, Saling Menerima
    • No.235, Masalah Disiplin
    • No.234, Masalah Interaktivitas
    • No.233, Masalah Kreativitas
    • No.232, Masalah Penyajian Bahan Pelajaran
    • No.231, Masalah Persiapan Mengajar
    • No.230, Disiplin Bergereja
    • No.229, Disiplin Berpuasa
    • No.228, Disiplin Berdoa
    • No.227, Disiplin Mempelajari Firman Tuhan
    • No.226, Kemandirian
    • No.225, Kepedulian
    • No.224, Keadilan
    • No.223, ketekunan
    • No.222, Penyaliban Yesus
    • No.221, Penyaliban Yesus
    • No.220, Penangkapan Yesus
    • No.219, Taman Getsemani
    • No.218, perjamuan Terakhir
    • No.217, Mendisiplin dengan Kasih
    • No.216, Mendisiplin dengan Teguran
    • No.215, Mendisiplin dengan Hukuman
    • No.214, Mendisiplin dengan Rotan
    • No.213, Ibadah Gereja
    • No.212, Ibadah Pribadi
    • No.211, Ibadah Keluarga
    • No.210, Ibadah Sekolah Minggu
  • Tahun 2004
    • Tahun 2004
    • No.209, Kasih Natal
    • No.208, Kesederhanaan Natal
    • No.207, Makna Natal
    • No.206, Sukacita Natal
    • No.205, Mengajar Seperti Kristus
    • No.204, Menjadi Hamba Seperti Kristus
    • No.203, Berdoa Seperti Kristus
    • No.202, Memiliki Kasih Seperti Kristus
    • No.201, Mengasihi Diri Sendiri
    • No.200, Mengasihi Teman
    • No.199, Mengasihi Keluarga
    • No.198, Mengasihi Allah
    • No.197, Menarik Anak Baru
    • No.196, Cara Menyenangkan Mengenalkan Misi kepada Anak (2)
    • No.195, Cara Menyenangkan Mengenalkan Misi kepada Anak (1)
    • No.194, Memenangkan Keluarga Anak SM
    • No.193, Memenangkan Anak SM
    • No.192, Mengenal Roh Kudus
    • No.191, Mengenal Yesus Kristus
    • No.190, Mengenal Alkitab
    • No.189, Mengenal Allah
    • No.188, Ciri-ciri Anak Madya (10 - 12 Tahun)
    • No.187, Ciri-ciri Anak Pratama (6 - 9 Tahun)
    • No.186, Ciri-ciri Anak Balita
    • No.185, Ciri-Ciri Anak Batita
    • No.184, Membangun Hubungan
    • No.183, Membimbing
    • No.182, Mendidik
    • No.181, Mengajar
    • No.180, Memimpin
    • No.179, Bermain
    • No.178, Musik
    • No.177, Menggunting dan Menempel
    • No.176, Menggambar dan Mewarnai
    • No.175, Pentakosta
    • No.174, Kenaikan Yesus ke Surga
    • No.173, Kebangkitan Kristus
    • No.172, Kematian Yesus
    • No.171, Pemaaf
    • No.170, Tanggung Jawab
    • No.169, Disiplin
    • No.168, Jujur
    • No.167, Bersyukur
    • No.166, Mengajar dengan Gambar
    • No.165, Mengajar dengan Kata
    • No.164, Mengajar dengan Musik
    • No.163, Mengajar dengan Alkitab
    • No.162, Mengajarkan Berdoa untuk Kelas Besar
    • No.161, Mengajarkan Berdoa untuk Kelas Kecil
    • No.160, Arti Penting Belajar Berdoa
    • No.159, Refleksi Tahun Baru
  • Tahun 2003
    • Tahun 2003
    • No.158, Natal 4: Renungan Natal
    • No.157, Natal 3: Aktivitas Natal
    • No.156, Natal 2: Cerita Natal
    • No.155, Natal 1: Drama Natal
    • No.154, Kuisioner Evaluasi
    • No.153, Hal yang Perlu Dievaluasi
    • No.152, Cara Mengevaluasi
    • No.151, Perlunya Evaluasi
    • No.150, Masalah Anak yang Agresif
    • No.149, Masalah Anak yang Hiperaktif
    • No.148, Masalah Anak yang Penakut
    • No.147, Masalah Anak yang Suka Mencuri
    • No.146, Masalah Anak Pemalu
    • No.145, Hubungan Gereja dan Keluarga Anak SM
    • No.144, Hubungan Antara Gereja dan Anak SM
    • No.143, Hubungan Antara Gereja dan Guru SM
    • No.142, Hubungan Gereja dan Sekolah Minggu
    • No.141, Komunikasi dalam Mengajar
    • No.140, Tujuan Mengajar
    • No.139, Prinsip Mengajar
    • No.138, Hukum Mengajar
    • No.137, Setia dalam Tanggung Jawab
    • No.136, Berbuah dalam Pelayanan
    • No.135, Bertumbuh dalam Pengetahuan
    • No.134, Dewasa dalam Karakter
    • No.133, Berakar dalam Doa dan Firman Tuhan
    • No.132, Bekerja di Rumah
    • No.131, Bermain
    • No.130, Kegiatan-kegiatan Ekspresif
    • No.129, Rekreasi
    • No.128, Menyanyi/Memuji Tuhan
    • No.127, Bersahabat
    • No.126, Menghafalkan Ayat
    • No.125, Berdoa
    • No.124, Doktrin: Alkitab
    • No.123, Doktrin: Roh Kudus
    • No.122, Doktrin: Yesus Kristus
    • No.121, Doktrin: Manusia dan Dosa
    • No.120, Doktrin: Allah
    • No.119, Menghadapi Masalah Kematian
    • No.118, Melayani Anak yang Menghadapi Kematian
    • No.117, Mengajarkan Anak tentang Kematian
    • No.116, Perspektif Kristen tentang Kematian
    • No.115, Kebutuhan untuk Dibimbing
    • No.114, Kebutuhan untuk Dihargai
    • No.113, Kebutuhan akan Rasa Aman
    • No.112, Kebutuhan untuk Dikasihi
    • No.111, Media Internet
    • No.110, Media Video Games
    • No.109, Media Televisi
    • No.108, Media Komputer
  • Tahun 2002
    • Tahun 2002
    • No.107, Refleksi Natal
    • No.106, Hari Ibu
    • No.105, Bahan Mengajar dan Aktivitas Natal (2)
    • No.104, Bahan Mengajar dan Aktivitas Natal (1)
    • No.103, Alat Peraga
    • No.102, Fasilitas Belajar dan Bermain
    • No.101, Ruang Kelas
    • No.100, Celebration!!
    • No.99, Sejarah Penginjilan Anak
    • No.98, Hasil Penginjilan untuk Anak
    • No.97, Acara-acara Penginjilan Anak
    • No.96, Menjadi Penjala Jiwa Kecil
    • No.95, Tantangan Menerima Kristus
    • No.94, Tugas Berkunjung
    • No.93, Tugas Memberi Teladan
    • No.92, Tugas Membimbing
    • No.91, Tugas Bercerita
    • No.90, Cara Anak Berkomunikasi
    • No.89, Cara Anak Belajar
    • No.88, Cara Anak Berpikir
    • No.87, Rasa Percaya Diri Anak
    • No.86, Mengajar Anak dengan Alat Peraga
    • No.85, Hari Anak Nasional 2002
    • No.84, Karunia Mengajar
    • No.83, Mengajar Anak dengan Kreatif
    • No.82, Pengenalan Metode Mengajar
    • No.81, Anak dan Tulisan
    • No.80, Anak dan Musik
    • No.79, Anak dan Alam
    • No.78, Anak dan Gambar
    • No.77, Anak dan Keluarga
    • No.76, Anak dan Misi
    • No.75, Anak dan Alkitab
    • No.74, Anak dan Yesus
    • No.73, Persiapan Mengajar
    • No.72, Membuat Rencana Pelajaran
    • No.71, Buku Pedoman Sekolah Minggu
    • No.70, Kurikulum Sekolah Minggu
    • No.69, Paskah - Menggunakan Metode Bercerita
    • No.68, Paskah - Menggunakan Metode Alat Peraga
    • No.67, Paskah - Menggunakan Metode Diskusi
    • No.66, Paskah - Menggunakan Metode Boneka Tangan
    • No.65, Mengajar Anak tentang Kesetiaan
    • No.64, Mengajar Anak tentang Kemurahan
    • No.63, Mengajar Anak tentang Kebaikan
    • No.62, Mengajar Anak tentang Persahabatan
    • No.61, Pembagian Kelas
    • No.60, Merekrut Guru Sekolah Minggu
    • No.59, Administrasi Sekolah Minggu
    • No.58, Guru Sekolah Minggu yang Baik
  • Tahun 2001
    • Tahun 2001
    • No.57, Evaluasi Sekolah Minggu
    • No.56, Natal
    • No.55, Natal
    • No.54, Natal
    • No.53, Natal
    • No.52, Kebohongan pada Anak
    • No.51, Mengajar dengan Alkitab
    • No.50, Karakter Kristen (2)
    • No.49, Karakter Kristen (1)
    • No.48, Pertunjukan Drama Natal
    • No.47, Gaya Belajar (3)
    • No.46, Gaya Belajar (2)
    • No.45, Gaya Belajar (1)
    • No.44, Disiplin
    • No.43, Musik (2)
    • No.42, Musik (1)
    • No.41, Kemerdekaan Dalam Kristus
    • No.40, Bercerita
    • No.39, Pengabaran Injil Sekolah Minggu
    • No.38, Tahun Ajaran Baru
    • No.37, Hari Anak Nasional
    • No.36, Pekan Anak
    • No.35, Bible Camp
    • No.34, Mengenal Kebutuhan Anak
    • No.33, Menjadi Guru Sekolah Minggu
    • No.32, Pentakosta
    • No.31, Kurikulum Sekolah Minggu
    • No.30, Sekolah Minggu dan Gereja
    • No.29, Pelayanan Anak
    • No.28, Literatur Kristen bagi Anak
    • No.27, Paskah
    • No.26, Paskah
    • No.25, Paskah
    • No.24, Misi / Penginjilan
    • No.23, Mengenal Anak Pra Remaja (Umur 12-14 Tahun)
    • No.22, Mengenal Anak Madya (Umur 9-11 Tahun)
    • No.21, Mengenal Anak Pratama (Umur 6-8 Tahun)
    • No.20, Mengenal Anak Balita (Umur 4-5 Tahun)
    • No.19, Mengenal Anak Batita (Umur 2-3 Tahun)
    • No.18, Tahun Baru
  • Tahun 2000
    • Tahun 2000
    • No.17, Natal
    • No.16, Metode Mengajar
    • No.15, Bahan Pengajaran
    • No.14, Anak Didik
    • No.13, Guru Kristen
    • No.12, Tugas Guru Sekolah Minggu (3)
    • No.11, Tugas Guru Sekolah Minggu (2)
    • No.10, Tugas Guru Sekolah Minggu (1)
    • No.9, Mengajar Anak tentang Keselamatan
    • No.8, Mengajar Anak Mengenal Kristus
    • No.7, Syarat-syarat bagi Pelayan Anak
    • No.6, Kehidupan Doa Guru
    • No.5, Paskah
    • No.4, Paskah
    • No.3, Melayani Anak-anak
    • No.2, Panggilan Pelayan Sekolah Minggu
    • No.1, Pelayanan Sekolah Minggu

Kategori Bahan PEPAK

- Pelayanan Anak Umum (95)
- Pelayanan Sekolah Minggu (61)
- Guru - Pendidik (127)
- Anak - Murid (159)
- Metode dan Cara Mengajar (143)
- Kurikulum - Pedoman Mengajar (14)
- Fasilitas Pelayanan Anak (10)
- Penginjilan Anak - Misi Anak (47)
- Pengajaran - Doktrin (246)
- Doa - Musik - Ibadah (85)
- Program Khusus Anak (47)
- Perayaan Hari Raya Kristen (178)
- Aktivitas dan Ketrampilan Anak (90)
- Literatur untuk Anak (11)
- Organisasi Pelayanan Anak (4)
- Sudut untuk Anak (15)
- Kesaksian Guru (45)
- Humor (10)

Jenis Bahan PEPAK

- Artikel (624)
- Tips (319)
- Bahan Mengajar (428)
- Bahan Pelatihan dan Seminar (3)
- Buku (5)

Status Sumber

- buku (957)
- majalah (48)
- koran (2)
- situs (109)
- milis (3)

Tags PEPAK

  • Kategori
  • Tipe
  • Sumber
Aktivitas dan Ketrampilan Anak Anak - Murid Doa - Musik - Ibadah Guru - Pendidik Kesaksian Guru Metode dan Cara Mengajar Pelayanan Anak Umum Pelayanan Sekolah Minggu Pengajaran - Doktrin Penginjilan Anak - Misi Anak Perayaan Hari Raya Kristen Program Khusus Anak
more tags
Artikel Bahan Mengajar Bahan Pelatihan dan Seminar Buku Tips
more tags
buku koran majalah milis situs
more tags
    • e-BinaAnak 401 - Permainan
    • e-BinaAnak 400 - Menulis Kreatif
    • e-BinaAnak 399 - Drama
    • e-BinaAnak 398 - Role Play (Bermain Peran)
    • e-BinaAnak 397 - Murid dengan Masalah Keluarga: Anak Tiri
123456789…next ›last »

Pojok Ceria

Linda: helo aynie, salam kenal juga. Ya ... memang ngajar SM itu harus selalu kreatif dlm menangani anak2 :)
aynie: saya jg pernah memberi tanggung jawab scr khusus untuk anak 'aktif', cara ini berhasil
aynie: hai, salam kenal
abemoms: gimana dengan pengalaman rekan-rekan yang lain?
abemoms: Untuk anak dominan dlm kelas, kasih tanggung jawab khusus. Misalnya, jadi ketua kelas. Atau jadi asisten guru.
abemoms: Halo Kristin :)
Kristina: Met siang elia
Login or register to post shouts

User login

  • Create new account
  • Request new password

Navigation

  • Recent posts
  • tree
  • News aggregator
    • Categories
      • C3I
      • Indolead
      • PEPAK
    • Sources

Komentar

  • kerja sama dengan ortu
    Linda
    10/07/2008 - 02:01
  • haha..ha bener juga ya..
    aynie
    10/06/2008 - 03:41
  • @aynie: berikan teladan
    abemoms
    09/26/2008 - 06:22
  • Thank's buat artikel2 yg membangun (tanya bole?)
    aynie
    09/25/2008 - 09:56
  • met kenal rz_viar :)
    abemoms
    09/19/2008 - 02:26

Form Langganan

Publikasi e-BinaAnak

Menyajikan bahan-bahan berupa artikel, renungan, bahan mengajar, tips mengajar, kesaksian guru, dan bahan-bahan lain yang dapat dipakai oleh guru-guru sekolah minggu dan mereka yang terbeban dalam pelayanan anak untuk dapat mengajar dan melayani dengan lebih baik.

Beritahu Teman

  • Kirim email kepada teman Anda

Network Anak In-Christ.Net

  • 10 kiat mempertahankan semangat hidup
  • Kisah Lampat dan Sekolah yang Membuatnya Bingung
more

Publications

  • e-BinaAnak
  • e-Konsel
  • e-Leadership
YLSA
SABDA.org
Katalog 
 In-Christ.Net

Who's online

There are currently 0 users and 26 guests online.
Kontak Kami | Buku Tamu | Promo | Situs YLSA | Links | FAQ | Sumber | Info Anda
© 2008 | Yayasan Lembaga SABDA (YLSA) | Email : webmaster(at)sabda.org

Laporan Masalah/Saran